文明作文之与文明礼仪有关的作文

 时间:2019-02-13  贡献者:李鹏亚

导读:文明礼仪作文素材,与文明礼仪有关的作文【篇一:文明礼仪伴我行作文】文明礼仪伴我行作文 在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽 的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。 可每

文明礼仪作文素材
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与文明礼仪有关的作文【篇一:文明礼仪伴我行作文】文明礼仪伴我行作文 在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽 的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料 方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股 后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。

工人们好不容易 造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让 人摔倒的危险。

反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾, 那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受 呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃 圾堆。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。

清明节那天,我们去天上王城玩,因为天很热,于是就买了个雪糕, 吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你 有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里 还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘 起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没 有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我 们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为 什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守?? 中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们 的校园、我们的生活更加和谐与美好! 《 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素 质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸 面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有 5000 年文明史的“礼仪之 邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途 径。

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。

小老鼠 凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了 过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是, 捡起一块石头就扔了过去。

小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。

小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气 扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了 过去。

“ 嘭 ” 地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事, 小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天 尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。

”小老鼠看着受 伤的脚,羞愧地低下了头。

文明礼仪伴我行主题班会 讲文明讲礼貌,是做人的起点。

每个人来到世上,首要任务是学习 做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。

在我们咿呀学语期间, 父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我 们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的 环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。

在学校,文明礼貌表现出 的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。

这 一点,越来越成为我们全体师生的共识。

作为一名小学生,怎样来 讲文明礼貌呢?我们来看看文明礼貌主题班会上同学们学到了哪些 文明礼仪吧! 1、 要用语文明。

如果我问你“你会说话吗?”你一定会说:“说话 谁 不会,张口就来。

”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话 总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬 他 人的基础上。

见到长辈、老师、同学、朋友问声“好”;做错了事应 该懂得道歉以求对方原谅;打扰了别人,要说声“对不起,请原谅” 来弥补你已经受到损坏的形象。

2、 要仪表文明。

对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发, 我们

要着装得体,符合学生身份,体现出江汉学生篷勃向上的风采,不 要 打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人 一 眼便知你的修养。

3、 要举止优雅。

我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一 位十 七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼 貌 的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻 孔, 径直走下了舞台。

此时,她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。

一 个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人, 给 人的感觉仍旧是不舒服的。

因为它缺少必要的和谐与美感。

4、 要爱护公物。

不用你去建设,只愿你去爱惜。

在这美丽的校园 里, 同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐 祸 的笑声呢?你怎么可以漠视某位同学践踏花草,而不去制止呢?当 你 随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道没觉察到老师眼中那一丝 担 心,那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需 要 我们的文明举止呀! 5、 不随地吐痰,不乱扔垃圾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的 时候, 你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的值日生?当你在干 净 整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到同学们劳动的艰辛? 当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深 恶

痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要 纯 洁与文明。

6、 要懂得尊重,与人为善。

尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化 为乌 有。

要知道如果有矛盾,就多进行自我反省;要知道互相理解,宽 容 待人。

要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊 更 深厚。

要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的 主 题。

文明礼仪是一对不可分开的兄弟,它们代表的是一个人的素质,也 是给人第一印象的关键。

它们犹如那清凉的秋风,给予凉爽;它们 犹如那无形的钥匙,打开心房;它们犹如那千年灵芝,消除病 痛……它们是 21 世纪的人么渴望追求的,它们是不可缺失的。

文明礼仪在我国的历史上,小的方面彰显的是自己的品德,大的方 面彰显的是我泱泱大国的气质与素质,这些方面都体现了文明礼仪 的重要性了。

而现在也不例外,如果没有文明礼仪,就没有孔子 “己 所不欲,勿施与人”的宽恕;如果没有文明礼仪,就没有周总理文明 握手而博得外国人的尊重;如果没有文明礼仪,就没有福特捡纸和 后来的惊人成绩。

这些种种都说明了文明礼仪不管是在封建社会的 古代,还是现在经济发达的 21 世纪,它们都发挥着极其重要的作用。

文明带给我们的幸福是无形的,但又像物体那样地真实。

它们仿佛 是空气,我们虽然看不到,摸不着,但是它们对于我们来说是必不 可少的,它们又犹如地球上的水,具有极其重要的地位……我们人 类离不开空气,离不开水,那么,我们同时也离不开文明礼仪。

一 个人具有好的文明礼仪,这种礼仪将会展现你无形的魅力和气质, 这是任何东西都无法给予你的。

如果我们每个人都拥有好的文明礼 仪,这个世界将会更加美好。

那么,作为这世间上的一员,你难道 不想成为一个拥有文明礼仪的人吗?你难道不想让这个世界更加美 好吗?如果你想的话,就马上行动吧! 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了 金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去 了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华 民族历来十分注重文明礼仪。

几千年的历史长河中,有多少名人志 士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是 家喻户晓,妇孺皆知。

由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的 父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么 会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。

孝敬 父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人 传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动 世人。

今天我们做文明少年,必须由此开始。

做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的 体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。

在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾; 不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、 孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯; 要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。

毫不置疑地说,文明 礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品 质。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为, 将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身 道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于 己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌 的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器, 而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有 文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起, 从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

文明礼仪,是一个公德社会,一个美好的字眼。

一个人、一座城市、 如果没有了文明礼仪,那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。

文明礼仪间朵花,一朵永不凋零的花;文明礼仪是条河,一条永不 干涸的河;文明礼仪是一首诗,一首没有结尾的诗;文明礼仪是一 曲歌,是一曲娓娓动听的歌;文明礼仪是??

文明礼仪,会使一个人,一座城市变得美好,变得洁白无暇,同学 们,让我们一起携起手来,把那些不文明,不道德的行为习惯全部 消灭,把文明礼仪永记我们的心中。

文明礼仪,大家肯定都不陌生。

学校的老师、领导,家里的父母、 长辈,都会告诉我们要文明,对待长辈要有礼貌。

可是事实上,身 边还是有很多不文明,对待长辈,或者是同辈甚至是晚辈,都很没 有礼貌。

在我身边,这样的例子并不多。

我在不久之前就经历过了这样一件 事,可是,这件事却体现了一个人的素质,一个的道德,一个人的 修养,一个人的文明。

那天是星期三,最后一节是班会课。

下课铃 声响了。

大家都从座位上站起来,肚子都饿了,准备去食堂吃饭。

我和同学一起走向了楼梯,楼梯也还是像往常那样,有点挤。

虽说 速度慢了一点,但秩序还是很好的。

可这时,楼梯上的人全都不动 了,我一看,是小初一的同学看完会搬着椅子,要回教室啊。

他们 开完会是没什么好奇怪的,可是,问题是,他们一上来,我看见的 是,楼梯被他们挤出了一条小道,所有的人都停下了脚步,为他们 开路。

看到这一幕,我也不想说什么,毕竟他们都还小,这不怪他 们,作为他们的学姐应该是体谅他们,而不应该是责怪他们。

然而, 后来,我意识到了一个问题。

并不是因为他们小的原因,而是因为 他们的素质出现了问题。

那时,有一位手拿椅子的男生,是小初一,他从我面前狠狠地挤了 过去,他是趴着头的, 还把我的脚也狠狠地踩了下去。

我本以为,算了,就这样吧。

可谁 知道后面的又来了一位。

因为之前那位男生走了过去,于是我就自 然而然地向前走了一步,和前面那位差了还没有半臂的距离,可就 在这样的情况下,那位初一的男生,还是坚决的从我面前硬挤了过 去,并且还推了我一把。

可见,我们身边还是存在着不文明的一面。

让文明伴我们行吧! 古人说,“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会 中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为 规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公 德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位(小到家庭、企 事业单位、社区,大到城市、国家),更能够润滑和改善人际关系。

作为具有 5000 年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘 扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

就北京而言,最现实的是迎接 2008 年奥运会。

怎样体现北京人以 及中国人的有礼、有节,体现礼仪之邦的文明、友好,无疑成了北 京这几年精神文明建设的重要工作。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌 别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节” 的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香 糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对 随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有没有红 灯,管他有没有人行道,讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车 的时候,总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道,讨厌那些在马路上 乱闯的行人。

当我们是消费者的时候,经常把个人的怨气往服务人员身上撒,还 总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情 绪带到工作上来,却总怨顾客太挑刺。

当我们和同事相处的时候,总会埋怨同事的“不拘小节”,无论是工 作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些 “小节”。

【篇二:文明礼仪作文结尾】关于文明礼仪的作文 在生活中,文明、礼仪这两个词无处不在,只要我们帮助过别人, 不管是大事小事,我 们的心里都会美滋滋的。

因为我们做了一件好事。

我也有过这样的 经历。

那是一个寒冷的冬天,我从公交车上刚下来,正要走进院门, 突然听到“啪”的一声, 我急忙转过头,哇!原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上,她好不 容易要站起来,又被光滑 的路面滑倒了,我正要扶起她,却想到了一件事:那是一个夏天, 一位老爷爷不小心摔倒了,

一位好心人将他扶起,他却硬说是那位好心人把他推倒的,还将好 心人告上了法庭。

正当我犹豫的时候,我又想起了雷锋叔叔,他不 怕人们流言蜚语,仍然做了一件又一件 好事。

而我连做一件好事的勇气都没有,怎么对得起雷锋叔叔呢? 于是,我连忙跑过去, 将那位老奶奶扶了起来。

那位老奶奶很感激,说: “谢谢你呀,孩子, 要不是你扶起我,我恐 怕这辈子也起不来了。

”我听后连忙说“这不算什么,助人为乐嘛!” 其实,我们身边有很多值得做的好事,我们要记住:帮助他人,快 乐自己! 四年级:张驰林 123 篇二:关于文明礼仪的作文 关于文明 礼仪的作文(一) 随着现代文明的飞速发展,直冲云霄的高楼大厦、 形形色色的交通工具、各种各样的科 技产品随处可见,可是在此同时,白色透明的垃圾袋安详地躺在争 奇斗艳的花丛中,充满细 菌的唾液紧紧地粘在正茁壮成长的青草中,原本清澈见底的小溪已 经变得浑浊不堪,数不胜 数的污染低头可见。

文明,是个简单不过的词语,人人会说人人知 道,可是有多少人能够做到呢?答案必定 是少之又少,寥寥无几,人们的个人的方便、利益远远地超过了文 明所在地位。

常常,人们 会为了一时之快、一时之便,就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的 花丛、嫩绿的草丛等等的 公共场所,实为不雅。

文明,是个十分重要的词语,可是它却经常 被人们忽视,抛之于脑后, 让我们重视起这个不可缺少的词语吧!只有文明才能让我们的城市 不是金玉其外、败絮其中, 使我们的城市不仅是工业发展得迅速,并且人们的素质也是芝麻开 花——节节高;城市也如 同人类一样,要内外兼得,就必须人人将“文明”一词牢记在心吧。

我要与文明同行,文明代表着我们的进步,代表着我们的觉悟;文 明,是新时代的人民 的必需品德之一;文明,是新时代的国际化城市的必备条件之一。

让我们做到文明吧!让我 们重视起文明吧!让我们倡导文明吧!让我们与文明同行在这个美 好的新时代吧!我是合格

小公民,公共道德要遵守。

废旧电池别乱抛,白色垃圾力减少。

养 花种草植树木,环境卫生 大家保。

要想做个好公民,文明用语少不了。

对不起,没关系,团 结友爱心欢喜。

尊老师,敬长 辈,人人夸我好宝宝。

关于文明礼仪的作文(二) 有一种美,令人 惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它—— 光彩 夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以震 撼灵魂的美,它——深藏 不露;有一种美,给生命带来温馨,这种美就是文明之美! 我记得 在一本书里写过八荣八耻:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以 服务人民 为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻;以辛 勤劳动为荣以好逸恶劳为 耻??只要能遵守八荣,就可以看出这个人的文明美德。

我觉得,我 们要用行动来证明我们的 文明美德。

“垃圾不落地,文明在手中”是我们学习文明活动之一。

我们可以从自身做起,当我们 看见地上有垃圾时,我们是该把它捡起来还是直接走过去?当然是 捡起来把它送到它该去的 地方!我们应该要鼓励更多的人来和我们一起保护环境,不让垃圾 孤零零地躺在地上!做到 “垃圾不落地,文明在手中”。

关于文明礼仪的作文(三) 有些家长都不愿让自己的孩子看《漫画 书》,说看《漫画书》浪费时间,对学习没有益处。

可是,今天,我看到的四幅漫画,却给了我一个很大的启示,那就 是:文明——只差一步。

漫画的内容是这样的:一个女孩儿和一个 男孩一起走路回家,路过了一个垃圾箱,那垃 圾箱的旁边是一堆垃圾。

确实,文明的确之需一步根本没有人愿意 把垃圾投入垃圾箱里,现 在,总有少数这样的人,不愿意多走这一步,而把垃圾随意地扔在 垃圾桶周围。

这样做方便 了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人真可耻! 女孩儿 和男孩儿露出惊讶的表情,这时,女孩儿对男孩儿说:“我们一起来 收拾这些垃圾

吧!”男孩儿对女孩儿说:“好的。

”开始行动了,女孩儿脑子一转, 说:“文明,光靠我们两 人,是不行的”,女孩儿又对男孩儿说:“我来收拾垃圾,你来写‘文 明只差一步’的公告牌, 好吗?”“好的。

”男孩儿就行动起来了,便从书包里拿出一张纸和笔, 趴在地上写着:文明 ——只差一步。

”女孩儿在拾垃圾,不怕脏,满身大汗地捡完了垃圾, 就在垃圾箱的外部贴上 “文明 ——只差一步 ”的温馨提示语,女孩儿竖起拇指赞美男孩儿说: “你写的毛笔字,真好 看!”男孩儿回答说:“谢谢!”说完二个人便一起回家了。

从这个 故事我明白了:道德有时候,只是一个是与非的问题,“是”,就是 多走几步, 把垃圾放到垃圾箱中;而“非”,就是少走几步,把垃圾扔到垃圾箱 的附近。

文明也是衡量一 个人品格修养的试金石,但实践起来却很难的道理。

这时,我心又 想到:爱护环境,人人有 责。

爱护环境要从我做起。

我决心要做一个爱护环境的小卫士。

篇 三:文明礼仪的作文 千百年来礼仪之风传承至今,我国素以文明古 国、礼仪之邦着称于世。

在当今的社会, 上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商 界名家的握手,更是闪耀 成习惯的一种大事。

我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷 的文明谈吐、礼貌举止和 他所具有的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的 胸襟、超群的智慧、美好 高尚心灵的生动体现。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

记得小时候,我曾经经历过一 个难忘的片断:有一 天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。

特别 高兴地递给爸爸,说:爸 爸,您尝一口吧,真甜。

爸爸笑了,高兴地说:我的宝贝,爸爸不 吃,你吃吧。

我开心地笑 着。

当我吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张 笑脸收敛了,立刻严肃起

来,好孩子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔 在土地爷爷的脸上,那他 不就很难受了吗?听了爸爸的话,再看着那张严肃的脸,我明白了, 立刻把竹签扔到垃圾箱 中,爸爸又满意的笑了。

每当回想起这个片断,我常常会觉得十分惭愧。

我们从小就一直接 受文明礼仪的教育, 父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈 文明礼仪。

可是当我们看 见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话, 怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛 上,难道我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同 学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?不,不难!叔 叔阿姨们,不攀折花木, 不闯红灯,不随意穿越马路,难吗?不,不难!哥哥姐姐们,不在 公众面前掏耳、挖鼻,甚 至抠脚丫,难吗?不,不难!而且我们要大声宣布:我可以,我可 以做到!当我们在匆忙中不 小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘, 并向他表示自己的歉意; 当我们走在食堂门口,看到水龙头正哗啦啦的流水,我们要向前走 几步,拧紧它再离去;当 我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自 己的花伞和他一起分享; 当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他 们坐下......其实文明礼 仪真的很简单,有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明 只是一个微笑和动作,有 时侯文明只是多一点儿分享......我相信,相信我们大家一定能释放自 己文明的热情!让文明 引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素 质的人。

2010 年,是我们海南成为国际旅游岛的开局之年,游客 朋友不仅会关注我们海南的自然 风光,同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。

学做 文明人,学做社会人,提

高文明素养,更是势在必行。

我希望自己能像太阳一样,把文明礼 仪的光芒洒向身边的每一 个人。

也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每 一个人。

矫健的苍鹰扇动 着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。

老师、同学们,从我做起, 从每一件小事做起,把文 明新风带到学校,带回家庭,带进社会,让文明之花开遍海南的每 一个角落,让文明新风吹遍海南的大街小巷、 千家万户。

让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景,让文 明之风在国际旅游岛焕发 出更加灿烂的光辉!篇四:有关“文明礼仪”的作文 文明与我同行 五年级 王亚杰 在蝴蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中, 蜂是挚友,因为蜜 蜂给予她生命的延续;在我眼中,文明是中华民族的传统美德,是 做人的必备素养。

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现 象:有些学生在公交车上面对站立的老 人不愿让座;有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话;还有些 学生只因为一些小事就大 打出手,这些不文明的行为举止既影响了自己的形象,又妨碍了他 人。

有些同学可能会说: 区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而 不为”,只有从生活的点 滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明小学生。

有 一次,我在爸爸单位玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。

正 巧看见一位叔叔也 在水池边洗手,只见他洗完了抬腿就走。

我忍不住对他说:“叔叔, 你怎么不关水龙头?浪费 水多可惜呀!”那位叔叔对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说: “大人的事不要你小孩管!” 我感到很委屈,我没再和他说什么,快步走上前把水龙头关了。

还 有一次,我在上学的路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还 骂着脏话。

我说: “你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前 跑掉了。

我心里感到特别

开心。

我想因为我的提醒,他们以后也许再也不会说脏话了吧!讲 文明就是这么简单,只要将每一件小事做好。

看到地面上有垃圾, 就主动捡起;公共 场所想吐痰,就用纸包起来再扔掉;公交车上,看到老 人主动让座; 路上遇到同学时,给一个微笑;同学有困难时,热情地帮助;文明 是平时 与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心 撞到对方时的一声“对不 起”, 明是看到有人做错事的主动制止??文明就在我们平时生活中 的细心琐事中。

学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想: 每人心中都想着文明,并拿出行动, 再小的力量也能汇成大海!以自己的文明举止影响带动身边的人, 让文明与我们同行,我们 的生活一定会更加美好。

脚下的文明 五年级陈紫艳 生活中的文明无处不在。

它在手中,在口中,还在我们的心中,但 我今天要说的是脚下 的文明。

同学们你们平时注意过脚下吗?如果有,那你们会注意到什么呢? 要知道在文明的世界 里脚下是非常重要的。

拥有了脚下的文明,我们才能去 做一个文明 人,做一个受人尊重的文明人。

不践踏草坪,是做一个文明人的基 本要求。

然而更多的人为了抄近路,而去践踏草坪。

在和煦的春风里,美丽的校园处处是美丽鲜艳的花草,为我们校园 增添了浓浓绿意,款款深 情。

大家都笑了,花草代表着希望。

可以说全校 90%以上的学生都 在呵护着花草,珍爱着花 草。

可是,有的小学生在草地上践踏着,结果花草是伤痕累累,是 面目全非。

不过好心人还 是比较多的,很快一条标语悬挂在草地旁。

“春来小草醒,请你绕道 行!”多温馨的标语啊! 同学们,小草也是有生命的,如果有人用脚把你压趴下,你心里会 好受吗?如果想做一位文 明人,那就想想别人的感受吧。

不知你有没有听过这样一个故事: 有一位德高望重的老师去学校的阅览室查资料。

当她

看到阅览室里的学生们,都在聚精会神的读书时,就脱下鞋子,赤 着脚走进了阅览室。

阅览 室里静悄悄的,没留下一点不和谐的杂音。

这看似很平常的举动, 却包含了多少老师对学生 的爱呀。

文明就在我们的脚下,脚下的文明其实很容易,但稍不留神文明就 会和我们擦肩而过。

让我们抓住文明的手,一起来做个文明人。

做文明的使者 五年级 李瑞 一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国 家声誉。

小学生要养 成良好的文明习惯,必须从小做起,从身边小事做起。

讲到文明, 我想起前不久发生在我身边的几件文明小事。

一天下午,我和妈妈 一起坐公交车去伯伯家。

中途停车,上来一位年迈的老奶奶,这时 车上已经很拥挤,没有座位了。

这时,车里传来一个甜甜的声音“老 奶奶,你过来这边坐吧” 我的目光随着声音望去,只见一个六七岁的小女孩向老奶奶招手。

老奶奶慢慢地走向小女孩 身边,对小女孩说:“谢谢你小姑娘,我们两个一起坐吧。

”说完, 老奶奶就和小女孩坐在一 起。

还有一次,那是礼拜天,我要去世纪广场的图书馆借书,在红绿灯 前,一个老爷爷住着 拐杖走在斑马线上,老爷爷走得很慢,我看见马上就要红灯了,想 去扶老爷爷过马路对面。

就在这时,几个小男孩跑了过去,对老爷爷说:“老爷爷,马上就要 红灯了,我们扶您过去吧。

” 说完,便扶着老爷爷走到对面。

看到这些,我不禁想起电视上的广 告语“一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些, 我们身边的黑暗就会少一些。

并且我更相信,每个人的心灵都像是 一扇窗,窗户打开光亮就 会进来。

”是啊文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。

有时候,文明离我们只 不过是 10 公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时 候,可能只是一张纸的厚

度;我相信,其实文明就在我们心中。

我发现,文明是一种习惯。

我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要 落实到我们的行动上。

管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手, 不乱扔垃圾。

人人树立起 “文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。

从一点一滴做起,从 自己的身边小事做起, 把文明礼仪真正融入 我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成 长。

和煦文明风,温暖你我他五年级 王姣姣 在社会这个百花园中,每一个道德故事就像一朵绽放的花儿,芳香 四溢,沁人心脾。

前段时间,我在电视上看到过这样一则新闻:一 个小女孩被车撞倒在地上,从她的身边 陆陆续续走过了十八个人,可是没有一个人把小女孩扶起来,甚至 有的人连看都不看就扬长 而去,最后还是一个捡破烂的人,把女孩扶到了路边,等到女孩的 妈妈来把女孩接走了,她 才离去。

那个捡破烂的虽然衣衫褴褛,但是她的心是纯洁、美丽的。

这件事 让我明白:心灵美是 一种美德,远比外表的漂亮更美,更动人。

还有一位十六岁的姑娘: 她去上海旅游,在旅游途中,她看见三个小孩子蹲在地上玩游 戏,他们身后有好几根粗粗的钢管靠着墙放在那里,可是钢管不知 怎么了,突然朝小孩子蹲 的那个方向倾斜,而那三个孩子却浑然不知,眼看就要被砸中了, 那个姑娘奋不顾身地跑上 去,推开孩子,可自己却被钢管砸住,胸部粉碎性骨折。

当记者采 访时问她:“你为什么要救 那三个孩子呢?”那女孩回答:“当我看见钢管向那三个孩子砸去的 时候,我什么都没有想, 只想去救他们,我根本没有想让别人表扬我,我只是出于一种本 能。

”这件事让我非常感动。

如果当时目睹那件事的人是我,篇五:关于文明的作文:文明礼仪 伴我行 关于文明的作文:文明礼仪伴我行 关于文明的作文:文明礼 仪伴我行 2008 年,是奥运年,全国上下都积极投身于迎接奥运的准 备之中。

作为小学生的我们,

也跻身于“迎接奥运会,传承文明礼仪,创建和谐校园”的火热活动 中去,贡献自己微薄之 力。

瞧:红领巾迎着朝阳向师长敬礼;听:“您好”、“您早”、“谢谢” 礼貌用语不绝于耳。

校 园里到处盛开着“文明礼仪”的花朵,我在这样一个文明校园中,感 受熏陶,快乐成长。

记得那是本学期开学初的一天,我正伏在课桌 上专心致志地写着家庭作业。

突然,我的 同桌谢天低声叫了一下,我惊讶地看着他,只见他正盯着我的胳膊 处,我感到莫名其妙,便 抬起手臂一看,胳膊处有一滴湛蓝的钢笔水。

我怒气冲天,这可是 妈妈刚为我买的一件新衣 服,雪白的 t 恤衫上,绣着几朵漂亮的小花,它可是我的心爱呀! 我再看看的衣服,那滴蓝 水正肆意地向四处扩散,散得我的心阵阵隐痛。

我瞪着眼睛望着他, 只见他低着头,满怀歉 意,轻声地说:“对不起,我把你的衣服弄脏了,中午,我把它带回 家洗洗吧。

”这一句真诚 的歉语犹如一场温柔的春雨,浇灭了我心中的怒火,顿时,笼罩心 头的阴云便烟消云散,我 也立即轻声地说:“不用了,下次注意点就行了。

”我俩脸上都洋溢 着笑容。

文明用语如春风,温暖看你我的心田,传递着中华民族美 好的素质。

【篇三:文明礼仪有关作文】漫游“不文明国度” “嗯?我这是到哪了?”我揉揉眼睛不可思议地看着眼前这一切。

这 是有一只小白兔穿着一身黑礼服慌张地向一扇门跑去。

“咦?这不是 《爱丽丝漫游仙境》中的场景?”我怀着好奇心跟着兔子先生,来到 了另一个世界,这里到处都是垃圾、死鱼还有沙漠,完全是一个黑 暗的世界!果然不出所料,我遇到了一群人。

他们不是在跳舞,而 是在打架!只听左一句“笨蛋”,有一句“白痴”。

“请问你们为什么打 架?”我好奇地问。

“我们?我们在玩啊!这是我们的一种游戏你这 ‘外省人’,这儿可是‘不文明国度’!白痴!”“唉,这儿还真是名不虚 传啊!”我心里想。

“请问你们有看见一只兔子吗?”我有礼貌地问。

可我却得到了出乎意料答案。

“什么?兔子?我可没那去功夫去管那

兔子!还有你这么可以用‘请问’呢?在这是不允许用这一个词的!快 快,她是一个罪犯。

把她捉起来!” 不一会儿,我就来到了城堡中,接受女王的审判。

女王说:“你这个 陌生人。

闯进我们世界不说,还使用‘请问’这一个词,在我们国度是 不允许使用的,否侧就按死罪判!”我好奇地问:“你们为什么定下 这么荒谬的法律?”“这,这还不都是跟你们这些高等人类学的?你 还有什么资格来问我?”说着,我被带了出去。

正准备行刑,耳边传 里一阵“巨响”,我顿时惊醒,原来刚才都是一场梦啊。

回想起刚才 的一幕幕,还心存余悸,但有些眼熟。

在现实生活中,有着许多的不文明行为。

我国是一个礼仪之邦,文 明礼仪是我国乃至全世界所推崇的。

《论语》、《三字经》、《弟 子规》 中也反复强调文明礼仪。

在现实生活中,有着许多不文明行为。

就 如梦中的那一群人,口中说着粗话,打架,对长辈称呼不使用敬语, 对老年人、父母的种种不尊敬行为等。

在学校生活中,有不少同学见到老师不问好,甚至躲避或无视而不 见;随地乱扔纸屑;破坏公共财物,与别人打架、斗殴,这些行为 无非有损学校的形象。

在学校中最常见的不文明行为,就是用老师 所教科目的名称来称呼老师,在平时,不少同学嘴上挂着“语文”“数 学”“英语”这一类的词。

老师是灵魂的工程师,我们虽不能用优异成 绩来报答他们,但至少用尊敬的称呼来指代他们。

这是学生起码所 要遵守的文明礼仪。

在社会中,文明礼仪问题也不容乐观。

《今日视线》中,就报道了 不少,如:随意扔垃圾;占用公共场地;随意辱骂他人;占道经营 做买卖等。

社会是大家公有的,不是私人的。

在使用的同时,也要 为他人着想,换位思考、将心比心,应为建设文明社会而努力。

因为人类的不文明行为,就连我们美丽的地球也不能免遭其害。

曾 经的草原,现在的沙漠;曾经的清水,现在的污水;曾经的高山, 现在的秃山。

这些不应是人类为自己所做的不文明行为而所遭受的 惩罚吗? 人类啊!如不醒悟并早日放手,或许在现实中就会出现一个真实的 “不文明国度”!

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