如何科学的进行识谱教学

1、从熟悉的歌曲入手，降低识谱难度。在音乐学习中，越是熟悉的越能引起学生的共鸣。因此，借助熟悉的歌曲来识读乐谱，不失为一个有效的途径。

3、模唱缓挣晴皋歌谱，熟悉旋律线。中学生对识谱有一定基础，为了降低难度，可以在完整的欣赏完歌曲范唱后，利用好学生先天强大的模仿能力进行模唱，并用手表示旋律线，知道旋律走向，增强音高感。

5、利用创编，提高识谱能力。在识谱教学中，我们在安排活动时要尽可能地将主动权还给学生，尽可能发挥学生的创作能力，让学生在活动中体验当一名小小创作家的快乐。