1、0~1.5岁婴儿期，该阶段主要发展信任感，如果在这个阶段婴儿没有被好好的关心照顾就会对周围的人不信任，影响到下一阶段人格的发展。
2、1.5~3岁儿童早期，该阶段主要发展自主感，第一阶段的婴儿依赖成人的照顾，到第二阶段时开始探索周围的世界，如果在这个阶段成人不去鼓励他而是不断的打击他，他就会产生自我怀疑，影响人格的继续发展。
3、3~6岁学前期，该阶段主要发展主动感，这一阶段的儿童对周围充满了好奇心，喜欢探索，喜欢问无数个为什么，如果在这个阶段成人总是对他否定、阻挠、压制，那么他就会产生失败感，积极性、进取性无法发展。
4、6~12岁学龄期，这阶段主要发展勤奋感，这一阶段的儿童能力迅速发展，如果在这个阶段得到更多的鼓励与支持，就会对事情有深度的去努力。
5、12~18岁青年期，这阶段主要形成自我认知，认识自己与他人的关系，认识自己与世界的关系，认识自己的过去与现在及未来的关系，这一阶段关系到能否顺利成年，发展不顺的话就会与周围对立或盲从。
6、18~25岁成年早期，这阶段主要发展亲密感，体验友谊、爱情，远离孤独感。如果这个阶段不能顺利建立亲密感会陷入苦恼之中。
7、25~50岁成年中期，这阶段主要成家立业，从个人向外扩展能量到家庭甚至社会。
8、50岁至死亡成年晚期，这阶段主要完成自我整合，回顾一生，解除遗憾，得到智慧。如果八个阶段的主要矛盾都得到了积极的解决和发展，那么人这一生就形成了人格中的美德。
