1、这里的好没有定量的含义，好，就是对孩子来说很轻松很愉快的办法。孩子学习不痛苦喜欢学，就是有效的。所以要先揣测孩子的喜好，适当用“奖励法”诱导孩子意识到学英语有好处。
2、创造语言环境，家长会说英语的或者学过一点点的要充分发挥作用，看到什么物品，或者某种情境下的交际用语要随时说出来，给孩子一点成就感，这样不仅记得劳还能让孩子充分理解英语的内涵。
3、及时整理归纳复习。让孩子自己整理出来的内容比在外面花钱买来的什么这个大全那个大全要好的多，其实孩子所学的就那么些东西，外面的辅导书不过就是把课本的东西翻来覆去地变着花样改，让孩子亲手处理形成知识网络是科学的方法
4、潜移默化。平时在家中适当的给孩子看一些简单的英文名著或者英文小故事，故事最能引人入胜。一些很好的英文歌曲英文电影也是非常棒的素材。学者利用身边有趣的东西让孩子感兴趣
5、学习要适度。不能每天逼着孩子一定要学多少，尤其不能威胁，这会让孩子产生抵触心理，有可能会破罐破摔，造成孩子的心理创伤。
6、适当放松心情，学英语也不是很难，想想我们幼儿班就开始学语文，英语怕什么循序渐进，不要焦躁，坚持不懈，一定会有好的结果的
