作为老师，如何在课堂上调动学生的积极性

1、精心备课：一节好课，当然是要经过静心准备的。只有准备充分了，我们才不会出现漏讲抓不住重难点的情况，自然也不会紧张。能够花更多的心思在课堂上。

3、口诀记忆法：在讲生物对照实验时，学生总是分不清实验组和对照组，实验组就是我们人为的改变了一些东西，对照组就是状况自然。我们可以记忆为：自然就对了。

5、实验：如果你是理化生的老师，可以在课堂上做演示实验，也可以带学生去实验室做实验，都能提高学生参与课堂的积极性。但是要注意，随时关注后面的学生，能否看到实验现场。