助教在古代是学官名。现多指高等学校教员中职别低于讲师的一种职称。
助教的职责主要是跟随授课教师进行一些辅助工作，比如批改学生的作业；解答学生的问题；回答在实验课程中还需要调试实验仪器；检查实验报告；负担起联络教师与学生的工作；保证教师与学生之间可以顺利沟通交流，以方便建立更加良好的教学环境等。
教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。而助教是高等学校职称中的最低一级，一般不能进行单独授课，需要先通过辅助工作积累经验，再提高职称。
助教在古代是学官名。现多指高等学校教员中职别低于讲师的一种职称。
助教的职责主要是跟随授课教师进行一些辅助工作，比如批改学生的作业；解答学生的问题；回答在实验课程中还需要调试实验仪器；检查实验报告；负担起联络教师与学生的工作；保证教师与学生之间可以顺利沟通交流，以方便建立更加良好的教学环境等。
教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。而助教是高等学校职称中的最低一级，一般不能进行单独授课，需要先通过辅助工作积累经验，再提高职称。